تيك توك.. ونعم التربية!

أيها الآباءُ والإخوةُ والأبناءُ، أوصيكم ونفسي بتقوى الله، الذي أوجدكم في هذهِِ الحياةِ وأنعم عليكم بنعمةِ الذُّرية وعظَّم من شأن أرحامكم، قال -تعالى-: ﴿يَا أَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ نَفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالاً كَثِيراً وَنِسَاءً وَاتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي تَسَاءَلُونَ بِهِ وَالْأَرْحَامَ إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَيْكُمْ رَقِيباً﴾[النساء: 1].

حادثة وعبرة

حَصَلَ قبلَ أسابيع أنْ خَرَجَ بعضُ الرجالِ إلى الشارع؛ فصُعقوا حيَن رأوا سياراتِهم مُحكَّكة بمنظرٍ بشع، ولما عادوا لأجهزةِ المراقبةِ التصويريةِ عَجبُوا أنَّ المفسدينَ الذين عاثُوا في سياراتِهم تخريباً هم محضُ أطفالٍ عابثينَ، يُؤدُّون تحدّياً تصويرياً تلقَّوه من أحدِ البرامجِ التواصليةِ في الجوال.

وحينها اتُّخذت الإجراءاتُ النظاميَّةُ التي كلَّفتْ ذوي الأطفالِ الهمَّ والتعبَ والمالَ الكثير.

وهنا أسئلةٌ في البالِ تدور: كيفَ غُفِلَ عن هؤلاء الأطفال؟ بل ما الذي جَعَلَهم يَصِلُونَ لهذا الدَّرَك من الفساد؟ وما الذي جَعَلَهم يفعلون ذلكَ؟ وكيفَ اخترقَ حصنَ التربية الأسرية ودرعَ التوعية المدرسية؟! أم أنها حصونٌ من خشبٍ ودروعٌ من ورق!!

مخاطر مقاطع التيك توك

آنَ الأوانُ ليرتفعَ الصوتُ عالياً أنَّ تطبيقاتِ الجوالِ الترفيهيةَ ذاتَ الواقعِ الافتراضيّ والبثِّ المباشر فيها شرٌّ وبالٌ على الفردِ والأسرةِ والمجتمع، وليست القصةُ السابقةُ نموذجاً لذلكَ الشر، بل هي مثالٌ صغيرٌ لفسادٍ سلوكيٍّ واحد، وما تؤدِّيه تلكَ التطبيقاتُ أعظمَ وأشنعَ ... وأطمَّ وأفظع.. إذ تُفسدُ الدينَ والأخلاقَ والحياءَ بنشرِ الشبهةِ والمجاهرةِ بالمعصيةِ والتعرّي والرقص والكلام الباطل.

وتُتلفُ الوقتَ والمالَ في بذلِه عبثاً على تحدِّيات واهيةٍ وتصرفات حقيرة، يذهبُ القليلُ منها للمشهورِ الفاسد، وأكثرُها لتلكِ الشركةِ التي لا ترقبُ في أبنائِنا إلّاً ولا ذمَّة.

تصوَّر ثم تحيَّر.. وإن شئت فتحسَّر.. أنه قبل أيام قليلة أُقيم بثٌّ لأربعةِ من مشاهيرِ الغفلةِ والسَّفهِ، دَفَعَ المتابعون من أبنائنا أثناءَ البثِّ وحدَه ثلاثةَ ملاييِن ريال! تقاسمها التطبيقُ المفسدُ والمشاهيرُ السَّامُّون بينهم، وذهب أبناؤنا بإتلاف المال وفساد العقل.

وماذا كان يدور أثناء البث؟! دعوةٌ إلى خير أو نصيحةٌ صالحة أو اكتشافٌ علمي أو على الأقل لعله عرضٌ إبداعيٌّ ترفيهيٌّ.

بل السَّفهُ والتفاهةُ واللغوُ والمنكر، مع تضييعٍ للأوقاتِ والأموالِ، وهما من أعظم ما يُسأل عنه العبد يوم القيامة؛ "عن عمرِهِ فيما أفناهُ، وعن مالِهِ من أينَ اكتسبَهُ وفيمَ أنفقَهُ".

وجوب الاهتمام بتربية الأبناء

تأملْ أيها الأب يا وليَّ الأمر، يا مَن استرعاك اللهُ مَن تعولُ حيَن يذهبُ أكثرُ وقتِ اليومِ لدى الابنِ والبنتِ في متابعةِ هذا الإسفافِ والفساد، ما حصيلةُ ذلك؟ ماذا ننتظرُ من أبنائِنا وبناتِنا إذا كانوا وعاءً مُفتَّحاً لهذا السمِّ الفاتِك؟ أن يُصبحوا أناساً صالحيَن واعيَن منتجين؟ أم جهلةً سطحيينَ ضارِّين؟

واللهِ إنَّ النتيجة واضحةٌ وضوحَ الشمس، ويا لَهفَ نفسي على آباءِ هذا الجيلِ وأُمَّهاتِه كم سيعانونَ في تربيةِ أبنائِهم! وكم سينالون من أجرٍ عظيمٍ إن أحسنوا التربية!

كان آباؤُنا وأمهاتُنا قبلَ هذه التطبيقاتِ يحذُّروننا من رفيقِ السوءِ شرَّ تحذير، وأين أنت اليومَ يا رفيقَ السوء؟! أباحكَ اللهُ وحلَّلكَ أمامَ تطبيقاتِ السوء التي صارتْ ألصقَ شيءٍ بنا، يستقي منها الناسُ السُّمَّ الزعاف والشرَّ والإسفاف.

أيها الأبُ المربِّي: إنَّ هذه التطبيقاتِ سيوفٌ من حديد، ولا يَصدُّ الحديدَ إلا الحديد.

﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اصْبِرُوا وَصَابِرُوا وَرَابِطُوا وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ﴾[آل عمران: 200].

التحذير من إهمال تربية الأبناء

إنَّ التربية فعلٌ مستمرٌّ دائمٌ لا يتوقف ولا يتعطَّل، وإنَّ أبناءَنا وبناتِنا ينشؤون على ما يتلقُّونه أمامَهم ويتكررُ في حياتهم، فإن كان مصدر ذلك التلقي أبوين صالحين واعيين وبيئةً تربويةً راشدةً؛ كانت النتيجةُ -بإذن الله- أبناءَ صالحين، وإن كان التلقي من تلك البرامج التواصلية والوسائطِ الأجنبيةِ فيا خسارةَ النتيجةِ! ويا ضيعةَ الأبناء!

أيها الأب إن تربيةَ أبنائِكَ أرضُك الخصبة، إن أنت أحسنتَ الزرع وداومتَ الريَّ فأبشرْ بحصادٍ طيبٍ مباركٍ نافعٍ لك ونافعٍ للمجتمع. وإن أنت أهملْتَ الريَّ فأولُ المتضررينَ هوَ أنت.

ولو لم يكن من الأوزارِ في هذه الدنيا إلا تضييعُ أبنائِكَ لكفى بذلك إثماً؛ كما أخبرَ النبيُّ -صلى الله عليه وسلم- بقوله: "كفى بالمرء إثماً أن يُضيِّعَ مَن يعول".

المرجع :

لا تنس ذكر الله

إقرأ المزيد :